الأسلوب العلمي في كيفية التعامل مع المراهق

كتبت : الزهراء فاديه عبد العزيز كمال
تعتبر مرحلة المراهقة من أهم مراحل النمو التى يمر بها الإنسان .
فيبدأ نضجه الجسمانى والعقلى ويتبدل تفكيره من الطفوله المتأخره إلى إكتمال النضج ويجد الأهل فى هذه المرحله مشاكل جمه مع ابنائهم المراهقين لاتعد ولا تحصى .
لذلك نوضح ما يؤثر فى المراهق ايجابيا :
1. لو شعر المراهق بين عائلته بالأمن والطمأنينه وتوفير كل متطلباته المشروعه من ماكل وملبس ونزهات وتفهم العائله لهذه المرحله سيجعله مسؤلا عن تصرفاته ويصبح مفكرا جيدا فيما يفيده من مصالح وسوف يلجأ لهم ويصارحهم فى أى مشكله يواجهها فيرشدوه لطريق الصلاح
2 . البيئة المحيطة والمجتمع تعتبر مهمه جدا فى تشكيل تفكيره واتخاذ قراراته لأنها تحوى الكثير من أصناف البشر منهم الصالح ومنهم الفاسد وغالبا يلجأ للفاسد منهم ليتعرف على الغموض الذى يجهله فينساق وراءه دون أن يدرك ذلك .
3  .الأصدقاء أيضا لهم دور كبير فى تشكيل شخصيته وأرائه وكم من مراهق إنساق لصديق فاسد وكانت نهايته مريره ومؤلمه وكم من صديق صالح انساق له فكانت نهايته موفقه وأمنه .
وللأهل دور كبير فى تخطى هذه المرحله للوصول به لبر الأمان ومتابعتهم وذاك بتفهمهم لهذه المرحله ومتابعة أبنائهم ومعرفة أصدقائهم وتوجيههم إلى ماهو صحيح والرد على تساؤلاتهم التى غالبا ما يبحثون لها عن إجابات وان لم يجاوبهم الأهل يبحثون عنها بالخارج حيث لانعلم ان كان المصدر صالح أم طالح
نصائح للتعامل مع المراهق
1 محاورة المراهق للوصول به لبر الأمان فى هذه الفتره الصعبه من العمر حيث بعضهم يفضل الصمت مما يؤدى به ألى الاكتئاب فالمحاوره تجعله يفرغ ما بداخله من تساؤلات
2 التعامل مع المراهق بهدوء وحكمه وعدم اللجوء للصراخ والنهر لأن ذلك يجعل المشكله تتفاقم وتتعقد وتجعله ينفر من الأ8ل ويظهر العداوه لهم ويلجأ للخارج للإجابه على تساؤلاته ويلجأ لقرارات غير سليمه
3 . عدم التعليق على أخطائه بالسلب بل نوجهه فى لين ونترك له حرية الاختيار الصحيح عن طريق النصح والإرشاد
4 . نشرح للمراهق مايمر به فى هذه الفتره من تقلبات وتغيرات نفسيه وفسيولوجيه
5 .الرد على كل تساؤلاته الجنسيه وعدم الإستهزاء بها لأنه سيقوم بالبحث عنها فى مكان قد يكون فاسد فيتبعه .

6. محاولة التقرب من اصدقاء المراهق ومعرفة أخلاقهم عن طريق صداقة اولياء أمورهم .
7 التفرقه ببن البنات والاولاد فى هذه الفتره فى غرف النوم لان المراهق يكون تابع لرغباته وغالبا ماتكون جنسيه ويحدث ما لا يحمد عقباه .
8 إعطاء المراهق فرصه لإثبات ذاته وقدراته والأخذ بارائه وأشراكه فى اى لعبه رياضيه مع اهمية توجيهه دينيا .
وفى النهاية نتمنى لكل شبابنا التوفيق وصلاح الحال  الزهراء فاديه عبد العزيز كمال ماجستير العلاج السلوكى
مدير عام دراسات عليا وبحوث بجامعة الأزهر سابق .