الغربيه_ هانى حسين

أن الرؤيه الساميه لحضرة صاحب السمو أمير دولة الكويت الشيخ صباح الأحمد الجابر الصباح المبارك لتحويل الكويت الى مركز مالى وتجارى تتطلب توافر كفاءات بشريه تكون قادرة على حمل هذه الرساله و تحقيق الرغبة الساميه لحضرت صاحب السمو من هنا قامت وزارة التربيه بدولة الكويت بالأرتقاء بالمنهج التعليمى عن طريق تطبيق نظام الكفايات . وأختيار مجموعه من حقل التعليم لوضع وتعديل المناهج الدراسيه . هذا وقد تم اختيار كل من الأستاذه خديجه حسين الفيلكاوى موجه فنى علوم مرحله متوسطه والطالبه بالدراسات العليا بقسم التربيه المقارنه أداره مدرسيه بكلية التربيه جامعة طنطا و أ. فاطمه بوعركي موجه فني عام للعلوم و أ. أحلام بهبهاني موجه فنى أول علوم و أ.هدايه هراب موجه فنى علوم مرحله ابتدائيه و أ.عطاف العنزى موجه فنى علوم مرحله ابتدايه و أ.سلمان المالك رئيس قسم علوم مرحله متوسطه و أ.نوف المزين معلمه علوم بالمرحله المتوسطه و أ.غدير الناشى معلمه علوم بالمرحله الأبتدائيه و أ.تهاني المطيري من إدارة المناهج حيث قام هذا الفريق بأعداد كتب العلوم للصف الأول والثانى والسادس . وفى حوار مع الأستاذه خديجه الفيلكاوى أثناء تواجدها للدراسه بجامعة طنطا حول التعليم فى الكويت قلت أن مصر تعد من الدول الحاضنه للطلاب العرب ونفخر بتواجدنا وسط أخوه وأشقاء لنا وأضافت أن السيد صاحب السمو أمير دولة الكويت يعطى وزارة التربيه المقام الأول من اهتماماته وعن دورها فى أعداد المنهج المدرسى لتلاميذ الكويت قالت .حلم وتحقق .عندما نادا الوطن و صاح اين انتم يا ابنائي
فلبيت ذلك النداء الذي كنت انتظر أن يناديني به الوطن ذلك الحلم الذي طالما حلمت به حتى اكون جندياً يخدم حبيبتي الكويت في مجالي .
حلم كبير وردي قد يحلم فيه كل مجد
قد يتمنى تحقيقه كل صاحب هدف
قد يراود كل صاحب رساله
ان يسجل التاريخ اسمك و يسطره على احد الكتب ليدخل المكتبه و يوثق ذلك لك في سجل إنجازاتك
و الحلم الاصعب ان تساهم في اعداد كتاب سيتناوله جيل بأكمله بالدراسه كمنهج نظامي
كان عملي ضمن فريق لتأليف كتاب العلوم للصف السادس و كل عضو له مهامٌ محدده فأنا هنا لا أزكي نفسي بهذا العمل و اعرف جيداً ما يحمله من قصور
ولكن كلمات من قلبي أسطرها
كم كانت أمانة ثقيله حملتها على عاتقي خلال اشهر التكليف
كم استغرقت من وقتٍ طويلٍ في البحث
كم سهرت ليالي طوال اطالع
كم جلست طويلاً افكر كيف اضع هذا وكيف أزيل ذاك
كم اخذ جزءاً كبيراً من دعائي ربي افتح علي في كتاب الصف السادس
كم اسُتنزف من طاقتي في النقاش و الدفاع عن وجهات النظر
كم استأنست بآراء زملائي و استفدت من خبراتهم فهناك الكثير من الذين يعملون خلف الكواليس من ابناء هذا الوطن و الوطن العربي
كم كسبت من علاقات اجتماعيه
كم خسرت من علاقات اجتماعيه
انه مولود على أيادي كويتيه تحمل هم هذا الوطن وتعمل جاهدة من اجلك يا كويت
و تحمل على عاتقها أمانة تعليم الأجيال و وصولهم الي بر الامان و نسأل الله عز وجل ان يسدد الخطوات و يسد الثغرات و يجعل هذا العمل خالصاً لوجهه الكريم .

أن الرؤيه الساميه لحضرة صاحب السمو أمير دولة الكويت الشيخ جابر الأحمد الصباح المبارك لتحويل الكويت الى مركز مالى وتجارى تتطلب توافر كفايات بشريه .من هنا تقوم وزارة التربيه بدولة الكويت بالأرتقاء بالمنهج التعليمى عن طريق تطبيق نظام الكفايات . وأختيار مجموعه من حقل التعليم لوضع وتعديل المناهج الدراسيه . هذا وقد تم أختياركل من الأستاذه خديجه حسين الفيلكاوى موجه فنى علوم مرحله متوسطه والطالبه بالدراسات العليا بقسم التربيه المقارنه أداره مدرسيه بكلية التربيه جامعة طنطا وفاطمه بوعركي موجه فني عام للعلوم وأحلام بهبهاى موجه فنى أول علوم وهدايه هراب موجه فنى علوم مرحله أبتدائيه وعاطف العنزى موجه فنى علوم مرحله أبتدايه وسلمان المالك رئيس قسم علوم مرحله متوسطه ونوف المزين معلمه علوم بالمرحله المتوسطه وغدير الناشى معلمه علوم بالمرحله الأبتدائيه حيث قام هذا الفريق بأعداد كتب العلوم للصف الأول والثانى والسادس الأبتدائى . وفى حوار مع الأستاذه خديجه الفيلكاوى أثناء تواجدها للدراسه بجامعة طنطا حول التعليم فى الكويت قلت أن مصر تعد من الدول الحاضنه للطلاب العرب ونفخر بتواجدنا وسط أخوه وأشقاء لنا وأضافت أن السيد صاحب السمو أمير دولة الكويت يعطى وزارة التربيه المقام الأول من أهتماماته وعن دورها فى أعداد المنهج المدرسى لتلاميذ الكويت قالت .حلم وتحقق .عندما نادا الوطن و صاح اين انتم يا ابنائي
فلبيت ذلك النداء الذي كنت انتظر أن يناديني به الوطن ذلك الحلم الذي طالما حلمت به حتى اكون جندياً يخدم حبيبتي الكويت في مجالي .
حلم كبير وردي قد يحلم فيه كل مجد
قد يتمنى تحقيقه كل صاحب هدف
قد يراود كل صاحب رساله
ان يسجل التاريخ اسمك و يسطره على احد الكتب ليدخل المكتبه و يوثق ذلك لك في سجل إنجازاتك
و الحلم الاصعب ان تساهم في اعداد كتاب سيتناوله جيل بأكمله بالدراسه كمنهج نظامي
كان عملي ضمن فريق لتأليف كتاب العلوم للصف السادس و كل عضوٍ كان له مهامٌ محدده فأنا هنا لا أزكي نفسي بهذا العمل و اعرف جيداً ما يحمله من قصور
ولكن كلمات من قلبي أسطرها
كم كانت أمانة ثقيله حملتها على عاتقي خلال اشهر التكليف
كم استغرقت من وقتٍ طويلٍ في البحث
كم سهرت ليالي طوال اطالع
كم جلست طويلاً افكر كيف اضع هذا وكيف أزيل ذاك
كم اخذ جزءاً كبيراً من دعائي ربي افتح علي في كتاب الصف السادس